Mitgliedschaften zum verschenken. Angebot zum Welt Autismus Tag 2026 (Gültig bis 30.04.2026)
In der ADHS & Autismus Community bestimmst du, wie, wann und wo du teilnimmst tausche dich mit Betroffenen, Angehörigen und Fachkräften aus, die deine Herausforderungen verstehen. Sei es das digitale Selbsthilfegruppenforum (bundesweit) , die professionelle Beratung & Selbsthilfegruppe vor Ort in Bad Vilbel, die Plattform ehrenamtlich mitgestalten oder spezialisierte Fachkontakte & Anlaufstellen im bundesweiten Netzwerk nutzen – wähle deinen persönlichen Weg.
Kinder im Vorschulalter sind von Natur aus lebhaft, doch bei ADHS übersteigen Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität das altersübliche Maß. Wenn Ihr Kind ständig in Bewegung ist, schnell frustriert reagiert und Schwierigkeiten hat, Anweisungen zu befolgen, kann eine ADHS-Diagnose infrage kommen. In diesem Beitrag erfahren Sie, welche typischen Merkmale ADHS im Kindergartenalter kennzeichnen, wie Sie Ihr Kind im Alltag unterstützen und wann eine fachärztliche Abklärung sinnvoll ist. Mit praxisnahen Tipps zu täglichen Routinen, positiver Verstärkung und Kooperation mit Erzieher:innen möchten wir Betroffene und ihre Familien entlasten und stärken.
ADHS ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die sich vor allem durch drei Hauptsymptome äußert:
Im Vorschulalter ist es für Außenstehende und Familien oft besonders schwer, zwischen normalen, entwicklungsbedingten Unterschieden der Aktivität und einer behandlungsbedürftigen Störung zu unterscheiden. Eine genaue Diagnose sollte immer durch spezialisierte Fachleute erfolgen, wenn Symptome über mindestens sechs Monate in verschiedenen Lebensbereichen (Familie, Kita, Freizeit) auftreten und zu Problemen führen.
Im Kindergarten und Vorschulalter fallen Kinder mit ADHS vor allem durch folgende Verhaltensweisen auf:
Hinzu kommen oft:
Nicht jedes lebhafte oder unkonzentrierte Kind hat ADHS! Im Vorschulalter gehören hohe Aktivität, Bewegungsfreude und kurze Aufmerksamkeitsspannen oft zur normalen Entwicklung. Erst wenn Verhaltensauffälligkeiten stark ausgeprägt sind, über Monate anhalten und das Kind dadurch in seiner Entwicklung und im Alltag deutlich eingeschränkt wird, sollte fachlich abgeklärt werden, ob eine ADHS vorliegt.
Struktur, Geduld und Verständnis bilden das Fundament für einen erfolgreichen Umgang:
Mit frühzeitiger Unterstützung und Verständnis haben Kinder mit ADHS auch im Vorschulalter die Chance auf eine gesunde Entwicklung. Viele Kinder sind sehr kreativ, empathisch oder besonders sensibel für Ungerechtigkeit – es lohnt sich, auf diese Stärken zu achten und sie zu fördern.
Der ADHS & Autismus Bundesverband steht Ihnen als Ansprechpartner zur Seite und bietet Unterstützung für Familien, Betroffene und Erziehende. Sie sind nicht allein – gemeinsam lässt sich der Alltag meistern!
Über den ADHS & Autismus Beratungsnetzwerk Wetterau e.V.
Was 2018 mit einem kleinem ADHS-Forum begann, hat sich kontinuierlich zu einem umfangreichen Forum entwickelt. Ab 2021 rückten wir Autismus näher in den Fokus. In diesem Jahr waren wir ein Teil des ADHS Deutschland e.V. – ein wichtiger Schritt um mit professionellem Know-How, Netzwerk und Ressourcen zu arbeiten. Bis es 2022 zu einer echten Verschmelzung gekommen ist: Wir sehen ADHS und Autismus zusammen, nicht getrennt – mit explizitem Fokus auf die Doppeldiagnose. Damit waren wir die erste Plattform überhaupt mit diesem Fokus. 2025 expandierten wir lokal: Gründung unseres eigenen Vereins, einer lokalen Selbsthilfegruppe und einer Beratungsstelle in Bad Vilbel im Wetteraukreis.
